Allo mes p’tits lapins,
Cette semaine, en classe on continue à faire de la revue sur le passé composé. Pour vendredi, vous devez soumettre les fiches d’exercices #4 (passé composé avec AVOIR), #5 (passé composé avec ÊTRE), #6 (passé composé avec AVOIR et ÊTRE).
N’oublie pas…
Le passé composé nous aide à décrire une action dans le passé qui est complet!
Les élèves ont commencé des recherches sur les différent pays francophones autours du monde! Ils ont été invités à choisir une chanson d’une liste, et à analyser les paroles et à créer un vidéo de musique! Voici les résultats de quelque élèves:
La Vie est Belle:
Dommage:
Ce matin, les étudiants ont commencé à utiliser Passé Composé, une des façons que nous parlons du passé, en Français. Ils ont vu comment construire des phrases simples avec le Passé Composé en suivant ce modèle:
Les étudiants ont aussi appris à utiliser une Bescherelle, une ressource un peu comme une dictionnaire mais pour la grammaire, en Français. Pour demain (vendredi le 15), ils doivent terminé Fiche #1: Les Participes Passés. N’oublient pas de surveiller pour les exceptions!
Allo mes citrouilles,
Rappelez-vous que pendant le week-end, vous avez la chance d’améliorer votre note par réviser ton paragraph et completer tes correction. Vous n’avez pas besoin de ré-écrire le paragraphe, seulement les verbes (que j’ai soulignés pour vous) sur une feuille lignée.
Bon weekend!
-Mlle. Scharf
Les étudiants de 8W (core) continuent à travailler avec le passé composé. Nous aurons un deuxième quiz, vendredi le 1 mars.
Ils doivent savoir quels verbes font partie de DR MRS VANDERTRAMP et comment les conjuguer au passé composé.
Les étudiants apprennent à utiliser le passé composé pour s’exprimer sur des événements passés. Ils ont un quiz la semaine prochaine (le 14 février), et pour pratiquer les verbes qui utilisent “ÊTRE” comme auxiliaire, ils écrivent des chansons inspirées des top hits.
Pour vendredi, veuillez soumettre vos objectifs pour les trois prochains mois. N’oubliez pas d’inclure un lien à la communication orale, un lien à l’écriture et un lien à lecture. Vous pouvez aussi soumettre un objectif personnel, si vous le souhaitez.
A demain!
Salut mes p’tits singes,
En classe, on a parlé du site web de Larousse. Il y a de nombreuses fonctionnalités utiles. Voici un lien vers des instructions vidéo expliquant comment utiliser la fonction audio.
https://drive.google.com/file/d/1DN9maJ6yGJHI-P5whcC33oJbY6Cq7JN7/view?usp=sharing
Simplement un lien au site de Larousse: https://www.larousse.fr/dictionnaires/anglais-francais
À demain,
Mlle. Scharf
| Lundi | Les présentations: La maison de mes rêves |
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| Jeudi | Galaxie Virtuelle cont. |
| Vendredi | Vedette vendredi |
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| Mardi | Mon Casse-Croute: les derniers details |
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