Posted by scinanni | Posted in 8 Extended | Posted on January 13, 2020
Bonjour tout le monde,
J’ai demandé à mes élèves de 8e année d’écrire d’avance leurs idées et leurs opinions personnelles sur les sujets suivants:
1- Préfères-tu vivre en campagne ou bien dans une métropole ?
2- Ce que tu aimerais que tes parents comprennent au sujet de qui tu es, et au sujet de TA vie….
3- De nos jours, en 2020, est-ce plus facile d’être une fille ou un garçon ? Et explique-toi….
Quel succès ! Chaque élève est venu en classe tellement bien préparé, et le résultat est qu’ils ont eu d’excellentes conversations sur ces sujets matures. Je suis vraiment fier d’eux !
Basé sur la dernière édition des Débrouillards, les détectives de la 8e année ont été appelés à enquêter une scène de crime, en utilisant toutes leurs connaissances sur l’ADN, les empreintes digitales, ainsi que les récentes techniques des détectives. Vont-ils être capables de résoudre cette enquête ? Porteront-ils assez d’attention aux détails dans le salon ? Est-ce si évident que cela puisse paraître de résoudre ce mystère ? Qui est coupable ????
Voici une vidéo sur le site web Les débrouillards qui vous offre un petit questionnaire !
Posted by scinanni | Posted in 8 Extended | Posted on December 2, 2019
Aujourd’hui débute notre unité sur les métropoles du monde ! Des villes comme Mumbai, Lagos, Sao Paolo et Pékin ont des populations d’au-dessus de 25 millions de personnes. Ces chiffres exorbitants invitent tous une longue série de problèmes, souvent sans solutions faciles. Au cours des prochaines semaines, les élèves de ma classe vont entamer leur recherche sur une de ces métropoles du monde!
In class today, we have begun learning about the current state of the multiple metropolis’ whose population exceeds 10 millions of people. Each student will pick one of these megacities and examine its history, its problems and the current solutions towards solving these.
Voici le lien à la vidéo que nous avons visionnée en classe: Habiter une métropole !
Posted by scinanni | Posted in 8 Extended | Posted on November 1, 2019
En 8e année, on établit à quoi ressemblera notre cahier d’enrichissement, ensemble! Toutes les idées sont bonnes! On apprend mieux ensemble! C’est notre point de départ, sans fin! Nous sommes responsables de notre apprentissage! Nos étoiles du nord en action !
Voici un guide avec des liens utiles pour pouvoir aider nos élèves et nos parents à jouer, à pratiquer….à s’améliorer en français dans leur temps libre. Partagez ceci avec qui vous voulez….et amusez-vous, en français !
This was put together for Hebrew, but the same rules apply for adding French to the keyboard, of course simply adding the French option instead of Hebrew. Very helpful for projects or other writing tasks. Thank you to Josh Max for putting this together.
Installing Hebrew keyboard on iPad or iPhone:
Go to Settings –> General –> Keyboard –> Keyboards
Click “Add new Keyboard…”
Scroll down and select “Hebrew”
That’s it! To use the keyboard:
When typing select the globe icon in the bottom-left corner of the English keyboard.
Push and hold the globe icon and you will be able to select the Hebrew keyboard.
To switch back to English, simply push and hold the icon again and select “English” .
If you want the nikkud/vowels push and hold on the Hebrew keyboard character and select the what you need.
Installing Hebrew keyboard on Mac
Go to Apple menu > System Preferences.
Click Language & Text, and then click Input Sources.
Select “Hebrew” ( or Ivrit).
Be sure to check the “Keyboard and Character Viewer” box as well.
At the bottom, select the “Show Input menu in menu bar” checkbox.’
To use the keyboard: At the top-right of your screen, you should now see the Input Menu. Click on the “U.S. Flag” option, and choose “Hebrew/ Israeli flag”.
You should now be typing in hebrew
To switch back just click and choose the US Flag
You may also want to choose “Show Keyboard Viewer” from this menu to see what characters match each key in this keyboard layout.
Installing Hebrew keyboard on Windows
First, activate the hebrew keyboard through the Control Panel:
Click on the Start button > Control Panel > Clock, Language, and Region > Region and Language.
Click the Keyboards and Languages tab, and then click Change keyboards.
Under Installed services, click Add.
Double-click Hebrew/Ivrit, double-click “Keyboard,” and select the options you want. Then click OK.
Next, turn on the Language Bar:
While you still have the “Text Services and Input Languages” window open (or open again following steps 1-2 above), click on the Language Bar tab.
Make sure the “Docked in the taskbar” option is selected. Click OK to close all control panel windows open.
Use the Language Bar to select which language you want to type in:
The Language Bar should now appear in the lower-right corner of your computer screen.
Click on the language abbreviation – ENG or HEB/ענר – then select the language you want from the menu.
You can also use the keyboard shortcut ‘windows key + spacebar’ to quickly switch back and forth.
To see what characters are associated with each key:
Click the Start button > All Programs > Accessories > Ease of Access. (In Windows XP, it’s called Accessibility.)
Then click On-Screen Keyboard to open the On-Screen Keyboard.
The On-Screen Keyboard will show you what letters are associated with each key. You can type the letters with your keyboard, or you can click on the letters on the screen. When you press/click Shift, Ctrl, Alt, etc., you’ll see what new characters can be typed by using these combination keys.
Les élèves de la 8e année ont collaboré pour établir des groupes de mots-clés afin de savoir le nécessaire pour apprendre une langue et vivre une culture différente.
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